A principios de los años 50, un grupo de misioneras católicas de la llamada Congregación de Las Lauritas, en compañía de unos sacerdotes Capuchinos, fundan una escuela en la Guajira venezolana, en las inmediaciones de un sector conocido como Juamana de la comunidad de Guarero, en lo que para entonces era un caserío de familias wayuu asentados a unos 10 kilómetros de la frontera con Colombia.
Distante en la actualidad a unos 400 metros de la sede del Servicio Nacional de Administración Tributaria y Aduanera (Seniat) y de un destacamento de la Guardia Nacional, su fundación, según reseña en su blog el historiador wayuu Lenin Alfonzo, ocurrió en mayo de 1958, y en sus primeros años de existencia se le llamó “escuela nacional Guarero”.
Varias generaciones han pasado por este emblemático centro educativo de la Guajira, donde además llegó a funcionar un internado para niñas, y que con el transcurrir de los años, se convirtió en una escuela media diversificada y finalmente escuela técnica “Francisco Babbini”, en memoria de un destacado sacerdote capuchino quien a principios de la década de los ochenta enfocó su labor pastoral en los jóvenes de la comunidad de Guarero con la fundación de un club juvenil, apertura de una cancha deportiva y un cine, como estrategia para mantener a las juventudes de aquellos años alejados del alcohol y las drogas, según describe en su blog, el historiador Lenin Alfonzo.
Con el pasar de los años, la escuela Nacional ” Francisco Babbini”, empezó a sucumbir ante el ímpetu y peso de su vejez, pues poco a poco se ha desmoronado buena parte de su estructura. Aulas, dormitorios, comedor, y hasta la capilla muestran un evidente y franco deterioro, al recorrer el lugar se percibe en su ambiente soledad y tristeza, olvido y silencio, murciélagos se anidan en algunos salones de clase, y en algunas de sus áreas, el techado ya no soportó más el peso del tiempo y se fue al suelo.
Habla la directiva
La directora del centro educativo, Judith González, indicó que la infraestructura de la escuela se encuentra muy afectada debido al tiempo que lleva de fundada. “Con el pasar de los años, la escuela se encuentra muy deteriorada, sobre todo puertas, ventanas, techo, cables de electricidad y pintura principalmente es lo que más está dañado, la comunidad de Guarero está al tanto de las condiciones de la escuela, tanto los representantes, como comunidad y docentes algunas cosas no son de nuestra competencia como cambiar el techo o las puertas porque no contamos con dinero para comprar esos materiales”.
Agregó además la docente que desde la escuela están preparando un proyecto integral educativo comunitario (Peic) para presentarlo a la comunidad e instituciones, donde se jerarquicen las necesidades con más prioridad. “Vamos a sacar el peic para dar a conocer todo lo que nos hace falta aquí, de repente algún ente u organización no gubernamental nos pueda ayudar porque las que están aquí y les compete ayudarnos, no nos han venido a visitar ni apoyado”.
Atendiendo a un total de 669 niños, niñas y adolescentes, desde preescolar hasta sexto año, González indicó que el centro educativo ha venido evidenciando su deterioro por los años que suma desde su construcción. “Son casi 74 años desde que se fundó, por ello a finales del mes de enero, todo el personal de la escuela vamos a realizar una serie de actividades en celebración de nuestro aniversario, y por ese motivo, a través del Peic, de pronto alguien de la comunidad tenga en su casa alguna ventana, cables de electricidad, o pintura que no utilice, puede ser útil para la escuela”.
Por otro lado, Judith refirió que, hasta ahora, los niños de la escuela no han recibido dotación de uniforme y útiles escolares, “ellos no tienen uniforme, la alcaldía ha repartido los uniformes, pero al Babbini no han llegado esas dotaciones, tampoco morrales y cuadernos, tenemos niños cuyos representantes no tienen ni para comprarles un cuaderno cuentan, y nos toca a los docentes salir a gestionarles”.
En cuanto al esquema de vacunas para hacer frente al covid-19, precisó que a través de la gestión del médico wayuu José Domingo González, se lograron aplicar la dosis a un total de 174 niños. “Esa es la cantidad que apenas se ha vacunado de 669, y miren la cantidad que falta, además de los decentes y obreros que aún no nos han vacunado”.
Finalmente, la educadora dijo que a pesar de las adversidades y los embates en el contexto de la COVID 19, todo el personal de la escuela mantiene un buen ánimo para seguir trabajando. “A pesar de las debilidades, tenemos también fortalezas, maestros, profesores, y personal administrativo, estamos acá con mucha vocación, estamos luchando, trabajando con las uñas”.
Redacción y fotografía
Leonel López
