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Más de 1.500 estudiantes de comunidades indígenas de La Guajira reciben dotación tecnológica que les garantiza educación de calidad

en La Guajira
26 mayo, 2026
Más de 1.500 estudiantes de comunidades indígenas de La Guajira reciben dotación tecnológica que les garantiza educación de calidad
Etiquetas: EducaciónFindeterLa GuajiraMunicipio de UribiaPeriódico El Binacional

Con el objetivo de ampliar el acceso a educación de calidad, que respete la identidad cultural de las comunidades indígenas de La Guajira, la Banca de Desarrollo Territorial, Findeter, a través de su programa de responsabilidad social Transformando Regiones, entregó 650 tabletas que benefician a tres instituciones etnoeducativas del municipio de Uribia.

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Alrededor de 1.522 estudiantes podrán hacer uso de estos dispositivos, con lo cual la financiera reafirma su compromiso con el cierre de brechas en temas clave como la educación y la promoción de oportunidades para niños, niñas, jóvenes y docentes de zonas rurales y étnicas.

“Como banca de desarrollo, nos enorgullece contribuir con la dignificación de la educación de los estudiantes de las comunidades indígenas de Uribia. Estas tabletas que entregamos a tres instituciones educativas integran los saberes ancestrales con herramientas digitales y se convierten en un mecanismo para cerrar brechas tecnológicas para un aprendizaje más significativo”, afirmó el presidente de Findeter, Carlos Alberto Saad Linás.

La entrega incluyó dispositivos equipados con contenidos precargados y que funcionan sin necesidad de internet, con materiales pedagógicos que permiten fortalecer competencias básicas, pensamiento lógico, exploración científica y habilidades digitales, incluso en contextos con conectividad limitada.

Además de la dotación tecnológica, la entrega de Findeter incluye procesos de formación para los docentes de las instituciones educativas en lenguaje en wayuunaiki, compuestos por 20 horas presenciales y sesiones de acompañamiento en aula con los estudiantes, orientadas al desarrollo de capacidades digitales, aprendizaje colectivo y aprendizaje activo. De manera complementaria, se crearán entornos de aprendizaje que integren saberes ancestrales y TIC.

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Las tabletas, distribuidas en tres instituciones etnoeducativas de Uribia, con base en la cantidad total de estudiantes matriculados, permanecerán en las instituciones y funcionarán bajo un modelo de uso compartido, lo que permitirá que la totalidad de la población educativa sea beneficiada.

* Centro Etno educativo Integral Rural Anas Wakuaipa: 135 tabletas para estudiantes y 5 tabletas para docentes.

* Institución Etno educativa Integral Rural Internado Indígena del Cerro de la Teta: 255 tabletas para estudiantes y 10 tabletas para docentes.

* Institución Etnoeducativa Integral Rural de Kasutalain: 235 tabletas para estudiantes y 10 tabletas para docentes.

Con esta entrega a las comunidades indígenas de La Guajira, Findeter ratifica su papel como aliado estratégico del Gobierno Nacional en la ejecución y financiación de proyectos que aporten al desarrollo territorial de comunidades históricamente olvidadas.

Para Findeter, entidad que forma parte del Grupo Bicentenario, llegar a esta zona del país a través del programa Transformando Regiones es una forma de demostrar que el cambio social es posible a través de iniciativas que brinden una atención integral y un enfoque diferencial.

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